Kamis, 14 Februari 2013

Angket Keefektifan Bimbingan dan Konseling


Angket
1.      TOPIK                 : Bimbingan dan Konseling
2.      TUJUAN             : Mengungkap keefektifan kegiatan Bimbingan dan Konseling di      Sekolah.
3.      ASPEK               
a.      Manajemen Bimbingan dan Konseling
b.      Pelayanan Bimbingan dan Konseling
4.      INDIKATOR     
a.      Manajemen Bimbingan dan Konseling:
1)      Proses Pelaksanaan
2)      Sistem Pelaksanaan
3)      Waktu Pelaksanaan
b.      Pelayanan Bimbingan dan Konseling:
1)      Efektivitas Layanan Informasi
2)      Efektifitas Layanan Penempatan dan Penyaluran

5.      PERTANYAAN
1.      Adakah Kegiatan  Bimbingan dan Konseling di sekolahmu?
a.      Ada , dalam mata pelajaran Bimbingan dan Konseling
b.      Ada, di luar jam pelajaran
c.       Ada, tetapi insidental
d.      Tidak
2.      Perlukah kegiatan Bimbingan dan Konseling dilaksanakan di sekolah?
a.      Sangat perlu
b.      Perlu
c.       Tidak perlu
d.      Sangat tidak perlu
3.      Bagaimana system penyampaian materi BK di sekolahmu?
a.      Guru BK menyampaikan materi lengkap secara sistematis dan runtut
b.      Guru BK menyampaikan materi lengkap secara acak
c.       Guru BK menyampaikan materi sesuai kebutuhan
d.      Guru BK menyampaikan materi secara incidental
4.      Bagaiman alokasi waktu penyampaian materi Bimbingan dan Konseling di setiap kelas?
a.      Setiap kelas setiap minggu 2 jam pelajaran
b.      Setiap kelas setiap minggu 1 jam pelajaran
c.       Setiap kelas setiap minggu 1jam sepulang sekolah
d.      Setiap kelas setiap minggu15 menit saat istirahat
5.      Ada berapakah guru Bimbingan dan Konseling di sekolahmu?
a.      > 4 orang
b.      3-4 orang
c.       2-3 orang
d.      1 orang
6.      Ada berapa guru BK  Sarjana Bimbingan dan Konseling?
a.      > 3 orang
b.      2-3 orang
c.       1 orang
d.      Tidak ada
7.      Siapa saja yang terlibat dalam pelaksanaan program BK di sekolahmu?
a.. Seluruh warga Sekolah
b. Wali Kelas, Guru BK dan Guru Mapel
c.. Wali Kelas dan Guru BK
d. Guru BK saja
8.  Layanan BK berlaku untuk siapa saja?
a. Seluruh warga sekolah
b. Guru dan Siswa
c. Siswa saja
d. Siswa yang bermasalah

layanan informasi
9. Informasi apa sajakah yang diberikan Layanan Informasi BK disekolahmu?
a. informasi kegiatan-kegiatan sekolah, keagamaan, penjurusan, perguruan tinggi, dan tata tertib sekolah.
b. informasi  keagamaan, penjurusan, perguruan tinggi, dan tata tertib sekolah.
c. informasi  penjurusan, perguruan tinggi, dan tata tertib sekolah
d. informasi  tata tertib sekolah.
10. Darimana siswa mendapatkan informasi mengenai tata tertib sekolah?
a. dari Waka Kesiswaan
b. dari Guru BK
c.       dari Wali Kelas
d.      dari Guru Mapel

11. Darimana siswa mendapatkan informasi mengenai kegiatan ekstra kurikuler?
a. dari Guru BK
b. dari Guru Pembimbing Ekskul
e.       dari kakak kelas
f.       aktif mencari sendiri
11. Darimana siswa mendapatkan informasi mengenai kegiatan keagamaan?
a. dari Guru Agama
b. dari Guru BK
c.       dari Organisasi Kerohanian
d.      aktif mencari sendiri
12.Darimana siswa mendapatkan informasi mengenai penjurusan?
a. dari Wali Kelas
b. dari Guru BK
c.       dari Guru Mapel
d.      dari pihak lain ( orang tua, ……)

13. Darimana siswa mendapatkan informasi mengenai perguruan tinggi?
a. dari Wali Kelas
b. dari Guru BK
c.       dari Guru Mapel
d.      dari pihak lain ( orang tua, ……)

14. bagaimana pelaksanaan kegiatan layanan informasi di sekolahmu?
a. setiap ada penyampaian materi BK dalam kelas
b. sesuai kebutuhan disampaikan pada saat jam pelajaran BK dalam kelas
c. sesuai kebutuhan disampaikan diluar  jam pelajaran BK
d. layanan informasi hanya  diberikan di Ruang BK saja
15. apakah layanan informasi yang dilaksanakan BK efektif?
a. sangat efektif
b. efektif
c. kurang efektif
d.tidak efektif

layanan penyaluran dan penempatan
16. Program  apa sajakah yang diberikan Layanan Penempatan dan Penyaluran  disekolahmu?
a. Penempatan dan Penyaluran  penjurursan, perguruan tinggi, bakat dan minat serta karir.
b. Penempatan dan Penyaluran  penjurursan, perguruan tinggi, serta bakat dan minat .
c. Penempatan dan Penyaluran  penjurursan dan perguruan tinggi
d. tidak mempunyai program Penempatan dan Penyaluran 
17. bagaimana pelaksanaan kegiatan layanan penempatan dan penyaluran di sekolahmu?
a. setiap ada penyampaian materi BK dalam kelas
b. sesuai kebutuhan dilaksanakan pada saat jam pelajaran BK dalam kelas
c. sesuai kebutuhan dilaksanakan diluar  jam pelajaran BK
d. layanan Penempatan dan penyaluran  hanya  diberikan di Ruang BK saja
18.bagaimana Program penjurusan yang dilaksanakan BK di sekolah?
a. program dilaksanakan dalam beberapa tahap meliputi psikotest, pengumpulan data hasil belajar siswa, konsultasi siswa dan komunikasi wali murid.
b. program dilaksanakan dalam beberapa tahap meliputi psikotest, pengumpulan data hasil belajar siswa, dan komunikasi wali murid.
c. program dilaksanakan dalam  dua tahap meliputi psikotest dan pengumpulan data hasil belajar siswa.
d. penjurusan berdasarkan data hasil belajar siswa.
19. bagaimana Penempatan dan penyaluran perguruan tinggi yang dilaksanakan BK di sekolah?
a.. program dilaksanakan dalam beberapa tahap meliputi penyampaian informasi perguruan tinggi, proses pendaftaran kolektif dan layanan konsultasi.
b. program dilaksanakan melalui penyampaian informasi perguruan tinggi dan layanan konsultasi.
c.  program dilaksanakan melalui penyampaian informasi perguruan tinggisaja.
d. tidak memiliki layanan program khusus.
20. bagaimana Penempatan dan penyaluran bakat dan minat yang dilaksanakan BK di sekolah?
a.  program dilaksanakan dalam beberapa tahap meliputi penyampaian informasi mengenai bakat dan minat, pengisian angket dan psikotest
b. program dilaksanakan dalam beberapa tahap meliputi penyampaian informasi mengenai bakat dan minat dan pengisian angket.
c. program dilaksanakan dalam beberapa tahap meliputi penyampaian informasi mengenai bakat dan minat atau pengisian angket.
d. tidak memiliki layanan program khusus.
21 . apakah layanan penempatan dan penyaluran yang dilaksanakan BK efektif?
a. sangat efektif
b. efektif
c. kurang efektif
d.tidak efektif

1 komentar: